Voici quelques-uns des multiples trucs et astuces utilises via des parents d’enfants atteints de TDA/H.

Voici quelques-uns des multiples trucs et astuces utilises via des parents d’enfants atteints de TDA/H.

Voici quelques-uns des multiples trucs et astuces utilises via des parents d’enfants atteints de TDA/H.

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Mes enfants atteints de TDA/H. leur fonctionnement et des trucs que j’utilise de Clementine

Dans ses jeux l’enfant hyperactif reste pousse par le turbo de la fusee. alors que les autres avancent a la vitesse de leur trottinette.

Si l’enfant ne comprend pas une explication, recommencer en changeant de sens. des fois il entend « a l’envers ». ( meme moi si je comprends jamais un style. je commence par la fin concernant saisir le debut :-).

Retenir que quelques expressions ne s’impriment jamais dans le cerveau. faudrait se faire une raison. « calme-toi, fais attention, va moins vite, ne bouge jamais, ecoute-moi, t’emballe jamais, y a des regles a respecter, sois patient, attends 5 minutes. »et plus on lui dit. plus il en rajoute.

On ne devoile jamais « il faut faire ». si c’est nullement le projet des 5 minutes suivantes. car l’espace de l’hyperactivite reste virtuel. et recevoir est une injustice.

L’enfant hyper veut etre le premier, aller plus vite, plus loin. et il ne voit nullement les cloisons, des obstacles, les portes. ni meme nos mechants meubles qui se jettent dans lui. Il croit savoir bien mieux faire que vous. il le devoile, le revendique. il souhaite Realiser. et il casse aussi. enfin surtout. et ca le fache. car c’est le truc que celui-ci avait dans les mains qui semble s’i?tre defonce sans elle. c’est jamais lui. Dans le cerveau les objets se cassent d’eux-memes, des obstacles l’agressent, les single muslim apk murs foncent concernant lui, ou n’avaient jamais a etre dans le chemin. Tout comme l’adulte que je suis qui a une a qui possi?de fera expres de se refermer sur la main.

Un hyper ne supporte pas de perdre, c’est Afin de ca qu’il faut savoir lui Realiser croire qu’il a gagne.

Se servir du detournement d’attention, mettre d’une magie dans l’ordinaire, reinventer 1 fonctionnement en permanence en se servant du positif des troubles pour diminuer nos cotes negatifs.

S’il ne memorise jamais sa poesie en la repetant plusieurs fois. Il s’en souviendra peut-etre mieux en la chantant a sa propre maniere. (la mienne fait la version rap. c’est trop drole. et ca marche:-)).

S’il ecrit mal en bleu. essayez des couleurs de l’arc-en-ciel, peut-etre que l’une d’elle sait mieux rediger.

Parfois faire les devoirs ca roule plus dans l’effet d’urgence. sans le laisser reflechir a une autre possibilite. (jouer dans la technique. sitot dit, sitot fait. et quand c’est commence. y a plus qu’a continuer, il n’a plus le choix.

Savoir inventer des devises Afin de chaque situation , avec une dose de derision. bien passe. « devoirs finis. jouets de sortie »« jouets ranges, a table pour se regaler »« sagesse d’un moment, calin maintenant »..

Croire au pouvoir des mots, dire autrement quelquefois ca change tout.

Un hyper a bon nombre d’imagination et se te prend vite au jeu.

L’ Avale-Soucis Deborah

Fabriquez avec la enfant, une jolie boite ou pochette en tissus.Le principe : l’enfant y glisse ses soucis, disputes, craintes etc…. ecrites concernant 1 papier le soir, avant d’aller au lit, dans le but de les faire disparaitre via l’Avale-Soucis.

50 facons de dire “tres bien” a son enfant et ainsi l’encourager a perseverer ! Juliette

1. Tu y es 2. Tu y es presque3. Tu es sur la excellente voie.4. Exact5. Bien !6. Tu es sur la belle voie a present7. Epatant !8. Exceptionnel 9. Ca, tu le fais tres bien10. Tu travailles vraiment extri?mement aujourd’hui11. Tu reussis admirablement12 .Ca c’est du boulot bien fait13. C’est mieux que jamais14. Tu apprends vite15. Fantastique !16. C’est bon17. Tu l’as tres bien reussi18. Tu me donnes envie de chanter19. J’apprecie ton article ardu20. Tu fais bon nombre d’efforts21. Tu es sur le point de reussir22. Tu fais vraiment des progres23. C’est la bonne facon de faire24. C’est vraiment bien25. Formidable !26. Grand Merci !27. C’est nombre mieux28. Tu travailles vraiment tres vite29. Tu as nombre travaille aujourd’hui30. Tu as deniche la solution31. Tu as raison32. Je suis tres contente de t’avoir comme eleve, enfant. 33. Je suis tres fiere de toi !34. Tu t’ameliores de jour en jour35. Parfait !36. Je n’aurais nullement pu Realiser mieux37. Tu as fera 1 excellent travail38. Tu as bien compris39. C’est vraiment agreable d’enseigner a un eleve comme toi40. Bon travail41. Tu t’es surpasse maintenant !42. Je savais que tu y arriverais43. J’apprecie tes efforts44. J’habite ravie de te voir bosser ainsi45. Tu fais du bon travail46. Bon bricolage !47. Je suis tres fiere de ton travail aujourd’hui48. Tu m’epates !49. Magnifique !50. Felicitation !

Faire face a toutes les disputes : des trois balles (Josy)

Depuis des annees, j’ai enfile en place « nos balles ». J’explique …J’ai trois balles (balles de mousse du boutique a 1euro), une concernant le tour de parole, une pour regler les conflits et une en coeur pour les mots doux.Quand il y a conflit entre 2 bambins, celui qui est implique va voir l’autre avec la balle et celui-ci doit l’ecouter.L’enfant doit commencer sa phrase avec « Je n’ai gui?re aime quand…(exemple : tu m’as pousse) parce que… (exemple : j’ai eu peur de tomber ou ca m’a fait en gali?re ou j’suis tombe dans 1 nouvelle ami etc.). Il termine le message par la phrase : « As-tu compris ? » puis il donne la balle a l’autre.Le fera de repondre oui montre qu’il a recu le message et reste pret a donner une explication.L’accuse a aussi le droit de parole et le premier doit obligatoirement l’ecouter puisqu’il a la balle. Il a le droit de dire lui aussi s’il y a quelque chose qu’il n’a jamais aime. Ou il fait des excuses a l’autre.La balle oblige les enfants a s’ecouter. Claque de dire De quelle fai§on on s’est senti quand l’evenement s’est produit fera reflechir l’autre.La technique fonctionne dans la majorite des cas quel que soit l’age.Avec les enfants impulsifs il va falloir souvent repeter. On a parfois l’impression de bien moyen repartir a zero sauf que bien doucement nos interventions font un chemin et puis un jour l’enfant mature et arrive a mieux se controler.Cela fonctionne aussi au milieu des ados ou nos adultes.N’oubliez jamais la petite balle coeur. C’est la preferee de tous !Un petit « Je felicite » souvent, ca mene loin.

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